Hakkımda;Çocukların gelişimsel, duygusal, davranışsal ve sosyal süreçlerini değerlendirmek; ihtiyaç duydukları alanlarda destek sunmak amacıyla 0-15 yaş aralığındaki çocuklarla çalışıyorum. Her çocuğun bireysel gelişim hızına ve ihtiyaçlarına göre yapılandırılmış, çocuk merkezli bir yaklaşımla ilerlemeyi önemsiyorum.Çalışma AlanlarımAşağıdaki alanlarda değerlendirme, danışmanlık ve destek hizmeti sunuyorum: Gelişimsel değerlendirme ve gelişim takibi Dikkat, dürtüsellik ve odaklanma güçlükleri Davranış problemleri (öfke, vurma, inatlaşma, sınır sorunları) Duygusal güçlükler (kaygı, korkular, ayrılık kaygısı, özgüven) Okula başlama ve okul uyum süreçleri Sosyal beceri ve akran ilişkileri desteği Oyun temelli gelişim destek çalışmaları Ebeveyn danışmanlığı Özel gereksinimli çocuklarla destek çalışmalarıÇalıştığım Yaş Grupları Bebeklik ve erken çocukluk dönemi (0-3 yaş) Okul öncesi dönem (3-6 yaş) Okul çağı çocukları (6-12 yaş) Ergenliğe geçiş dönemi (12-15 yaş)Her yaş döneminin gelişimsel ihtiyaçları farklı olduğu için değerlendirmeleri yaşa ve çocuğun bireysel özelliklerine göre planlıyorum.Destek Sağladığım KonularAileler en sık şu başlıklarda başvurmaktadır: Dikkat eksikliği ve hareketlilik ile ilgili güçlükler Kurallara uyma ve sınır problemleri Öfke nöbetleri ve davranış yönetimi Uyku, yemek, tuvalet alışkanlıklarıyla ilgili zorlanmalar Kardeş kıskançlığı ve aile içi uyum sorunları Okula gitmek istememe ve ayrılık güçlükleri Gelişimsel gecikme şüphesi olan durumlar Özel gereksinim alanlarında destek ihtiyacıÇalışma YaklaşımımÇalışmalarımda yalnızca çocuğun yaşadığı güçlüğe odaklanmak yerine, bu güçlüğün gelişimsel, duygusal ve çevresel nedenlerini anlamayı önemserim.Yaklaşımımda: Çocuğun güçlü yönlerini merkeze alırım Aile ile iş birliği içinde ilerlerim Yapılandırılmış ve bireyselleştirilmiş destek planı oluştururum Oyun temelli ve gelişim odaklı yöntemlerden yararlanırım Gerektiğinde aileye ev içi uygulama önerileri sunarımGörüşmelerde AmaçAmacım yalnızca sorunlara müdahale etmek değil; Çocuğun gelişim potansiyelini desteklemek, Ailenin süreci daha iyi anlamasını sağlamak, Günlük yaşamı kolaylaştıracak çözümler üretmek, Çocuğun duygusal ve gelişimsel iyi oluşunu güçlendirmektir.Değerlendirme Araçları ve Çalışma YöntemleriÇocukların ihtiyaçlarına uygun, güncel değerlendirme araçları ve bilimsel temelli müdahale yöntemleri kullanmaktayım.Uyguladığım test, program ve çalışma yaklaşımları: WISC-4 Zeka Testi – Bilişsel süreçlerin ve zihinsel becerilerin değerlendirilmesi MOXO Dikkat Testi – Dikkat, dürtüsellik, zamanlama ve hiperaktivite alanlarının değerlendirilmesi Denver II Gelişim Testi – Erken çocukluk döneminde gelişimsel tarama ve takip Attentioner Dikkat Geliştirme Programı – Dikkat ve yürütücü işlevleri desteklemeye yönelik yapılandırılmış program Oyun Terapisi Temelli Çalışmalar – Çocukların duygusal ve davranışsal süreçlerini destekleme Davranış Terapisi Yaklaşımları – Problem davranışların yapılandırılması ve davranış düzenleme çalışmaları Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT) Teknikleri – Kaygı, duygu düzenleme ve düşünce-davranış süreçleri üzerine çalışmalar Metropolitan Okul Olgunluğu Testi - Çocuğun ilkokula hazır oluş becerilerinin değerlendirilmesi. Y-DEP Yapılandırılmış Disleksi Değerlendirme Programı - Özgül öğrenme güçlüğü ve disleksi alanında değerlendirme ve destek planlaması. PEP-R Testi - Özellikle otizm spektrumunda gelişimsel profil değerlendirmesi. Gerektiğinde Ek Gelişimsel, Bilişsel ve Projektif Alt Testler - Değerlendirme sürecinde çocuğun ihtiyacına göre çeşitli alt testler, tarama araçları ve yardımcı değerlendirme materyalleri kullanılmaktadır.
Psk. Turgut Kapkara şu anki kayıtlarımıza göre Laterna Danışmanlık ve Psikoloji Merkezi kurumunda görev almaktadır. Randevu için Laterna Danışmanlık ve Psikoloji Merkezi kurumunu arayabilir, MHRS Randevu adresini kullanabilir veya ALO 182 üzerinden Turgut Kapkara için randevu oluşturabilirsiniz.
